반응형 교육정보20 아이들을 위한 역사 이야기 - 고려 시대 (전기, 중기, 후기) 오늘은 고려 시대에 대해 이야기 해볼께. 고려 시대 전기 (918년~1170년) - 고려의 전기는 고려가 세워진 이후부터 12세기까지의 시기, 즉 918년부터 1170년까지를 말해. 이 기간 동안 고려는 태조 왕건을 중심으로 한반도를 통일하고 강력한 왕권을 확립하는 과정을 거쳤어. 태조 왕건은 궁예의 태봉을 멸망시키고, 신라와 후백제를 통합하여 고려를 건국했어. 이후 왕건은 왕권을 강화하기 위해 노비안검법과 과거제를 도입하고, 공신과 호족 세력을 제거하여 국가의 안정을 책임졌어. 이 시기에는 불교와 고려 문화가 발전했고, 성종과 공민왕 같은 왕들이 훌륭한 지도력을 발휘하여 고려의 안정과 발전에 기여했어. 중기 (1170년~1258년) - 고려의 중기는 1170년부터 1258년까지의 시기로 몽골의 침입과 .. 2024. 3. 20. 아이들을 위한 역사 이야기 - 한국의 삼국 시대 (고구려, 백제, 신라) 오늘은 기원전 1세기~7세기까지의 고구려, 백제, 신라 삼국이 중앙집권적 국가로 발전했던 삼국 시대에 대해서 이야기 해볼께. 고구려 한반도 북부의 전성기와 멸망 - 고구려의 전성기와 멸망에 대해서 알려줄께. 고구려는 한반도 북부와 만주 일대를 지배한 고대 국가로, 초기에는 주몽이 이끄는 부여족의 한 갈래로 성립되었어. 고구려는 한족과의 투쟁을 통해 강대해졌고, 태조왕 대에 이르러 중앙집권국가의 기초를 마련했어. 미천왕은 한반도에서의 영토를 넓혀나가는데 성공했고, 소수림왕 대에 이르러 태학을 설립하고 불교를 국가적으로 공인하여 왕권을 강화했어. 5세기에는 광개토왕이 한성을 침공하여 영토를 확장시켰고, 후연을 정복하여 북쪽으로도 확장했어. 광개토대왕은 중국과의 외교를 확대하여 중국을 견제했어. 그러나 내부 .. 2024. 3. 19. 아이들을 위한 고대 이야기 - 한국의 선사시대 (구석기, 중석기, 신석기) 오늘은 인류의 고대 문명사 중에서 한국의 선사시대 (구석기, 중석기, 신석기)에 대해서 이야기 해볼께. 구석기 시대 바위를 이용한 도구의 시대 - 구석기 시대는 바위를 이용한 도구의 시대로 인류 역사에서 가장 초기의 시기를 말해. 이 시기에는 아직 글자가 없었기 때문에 사람들은 바위를 깨서 도구를 만들었어. 이러한 돌 도구들은 주로 사냥이나 음식을 얻기 위해 사용되었어. 날카롭게 깬 돌을 이용해서 화살촉이나 나이프를 만들었지. 이렇게 만든 도구를 사용해서 동물을 사냥하거나 식물을 수확했어. 이 시기의 사람들은 주로 동굴이나 트여있는 나무나 잎사귀로 만든 임시 주거지에서 살았어. 구석기 시대의 유적지는 여러 곳에서 발견되었는데, 그 중에는 석장리 유적이나 검은모루 유적 등이 있어. 중석기 시대 활과 화살촉.. 2024. 3. 18. 아이들을 위한 고대 이야기 - 고대 잉카 문명의 역사와 문화, 종교와 신화, 이야기 오늘은 인류의 고대 문명사 중에서 고대 잉카 문명에 대해 얘기해 볼께. 고대 잉카 문명 고대 잉카 문명의 역사와 문화 - 잉카 제국은 역사적으로 콜럼버스 이전에 아메리카 대륙에서 가장 큰 제국 중 하나였어. 잉카 제국의 군주는 '사파 잉카'라는 칭호를 갖고 있었고, 서양에서는 이를 '잉카 제국'이라고 불렀어. 제국의 중심은 현재의 페루에 있는 쿠스코였어. 잉카 제국은 에콰도르, 페루, 볼리비아, 아르헨티나, 칠레, 그리고 콜롬비아 남부 지역을 포함한 넓은 지역을 지배하며 95년 동안 번영을 이루었어. 화폐나 시장이 없었지만, 물물교환을 통한 무역으로 번영했어. 제국의 세금은 주로 노동력이나 식량으로 지불되었으며, 지배층은 토지를 소작인들에게 대여하여 소작료를 받아 생활했어. 잉카 제국의 공식 언어는 케추.. 2024. 3. 13. 아이들을 위한 고대 이야기 - 고대 아즈텍 문명의 계급, 종교와 여가활동, 시장과 교역 오늘은 인류 고대사 문명 중에서 고대 아즈텍 문명의 이야기를 해볼까 해. 고대 아즈텍 문명 고대 아즈텍 문명의 계급 - 아즈텍 사회는 다양한 계급으로 구성되어 있었어. 사회의 꼭대기에는 틀라토아니라고 불리는 귀족들이 있었고, 그 아래로는 피필틴과 시민 마세우알틴이 있었어. 마세우알틴은 '복종' 이란 뜻이었지만 행동은 자유로웠어. 그들은 카풀리라고 불리는 작은 공동체로 구성되어 있었고, 여기에는 시민 등록을 받고, 노인 협의회가 있어서 땅을 관리하고 세금을 모았어. 아즈텍 사회에서 왕과 귀족은 특별한 위치에 있었어. 시민들은 정복한 부족들에게 공물을 바치도록 강요받았어. 그런 공물은 가치 있는 물건들로 구성되어 있었지. 그리고 귀족이 되는 것은 정말 힘든 일이었어. 그들은 대부분 전사로 승진했어. 아즈텍 .. 2024. 3. 12. 아이들을 위한 고대 이야기 - 고대 로마 문명의 탄생과 성장, 정치와 사회, 문화와 예술 오늘은 고대 인류사 문명 중에서 고대 로마 문명에 대해 이야기 해볼거야. 고대 로마 문명 고대 로마 문명의 탄생과 성장 - 로마의 역사는 로물루스와 레무스라는 두 형제의 전설적인 이야기로부터 탄생했어. 로마의 전설적인 창건자들인 암누스와 로마누스는 로마시를 건국하고 성장시켰어. 로마는 이후 점차적으로 성장하여 인접한 지역을 정복하고 로마 제국을 세우게 되었어. 로마 제국은 서구 역사상 가장 큰 제국 중 하나였으며, 그 영향력은 광범위했고 제국은 지속적으로 성장하며 다양한 문화와 종교를 품게 되었어. 그러나 기원후 5세기에 서구 로마 제국은 붕괴하게 되었고, 이후에도 로마 문명의 영향은 꾸준히 남아있었어. 고대 로마 문명의 정치와 사회 - 로마는 정치적으로 공화제와 제국 시대로 나뉘어져. 공화제 시대에는 .. 2024. 3. 12. 이전 1 2 3 4 다음 반응형
